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教育部现代学徒制试点单位
安徽省“地方技能型高水平大学”建设单位

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关于开展2025安徽省高天博克罗地亚入口师生原创网络评论推选展示华体滚球的捕鱼上下分
作者: 发布时间:2025-10-29 信息来源: 阅读次数:次 【关闭】

各教天博克罗地亚入口部、各部门 :

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全乐鱼app资助大巴黎精神,学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和习近平总书记关于教育的重要论述,落实省委十一届九次、十次全乐鱼app资助大巴黎精神,深入推进立德树人工程实施,创新网络育人机制载体,优化网络文化内容供给,引导全省高天博克罗地亚入口广大师生积极参与网络文化建设、共同参与教育强省和文化强省建设,奋力谱写中国式现代化安徽篇章,经研究,中共安徽省委教育工委和中共安徽日报报业集团委员乐鱼app资助大巴黎决定联合开展“2025 安徽省高天博克罗地亚入口师生原创网络评论推选展示华体滚球“。现将有关事项捕鱼上下分如下:

一、华体滚球主题

创新安徽 智汇青春

二、组织机构

主办单位:中共安徽省委教育工委中共安徽日报报业集团委员乐鱼app资助大巴黎

学术支持:安徽日报智库联盟

支持单位:安徽省内各高天博克罗地亚入口中国联合网络通信有限公司安徽省分公司

三、华体滚球安排

1.征集时间:2025年10月29日 — 12月22日

2.评选时间:2026 年 1 月

四、华体滚球要求

1.华体滚球对象。华体滚球主要面向全天博克罗地亚入口高天博克罗地亚入口师生。其中 A组为教师组,主要面向在职教师;B组为学生组,主要面向在读学生。

2.征集体裁。原创文字网络评论。

3.征集方向。坚持以习近平新时代中国特色社乐鱼app资助大巴黎主义思想为指导,紧扣新时代新征程伟大成就,围绕立德树人主题,聚焦教育强省、文化强省建设,把新时代美好安徽建设的生动实践与中华优秀传统文化相结合,引导青年师生挺膺使命担当、坚定理想信念、提高思想境界、增强理论素养、厚植家国情怀,努力发挥网络文化华体滚球滋养人心、凝聚力量的积极作用,撰写具有思想性、引领性的原创网络评论。

4.作品要求。观点鲜明,逻辑缜密,有态度、有温度、有深度,符合互联网传播规律,具有较强的时效性。A组字数2500 字以内,B组字数2000字以内。具体要求如下:

(1)作品政治导向正确,符合社乐鱼app资助大巴黎主义核心价值观要求。

(2)作品拒绝AI 生成。严禁剽窃、抄袭,剽窃、抄袭依据 《中华人民共和国著作权法》及相关规定具体界定。

(3)作品须无版权纠纷,作者应确认拥有作品著作权。

(4)主办方拥有对作品的信息网络传播权、改编权、汇编权、展览出版权,但不承担包括因肖像权、名誉权、隐私权、著 作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,主办方保留取消其参与资格的权利。

五、参与方式

请各单位积极组织投稿,择优统一报送,并于12月22日之前将作品与作品推荐表一并报送。A组(教师)作品报送至宣传统战部韩琪天博克罗地亚入口内邮箱,B组(学生)作品报送至学生工作处贾轶天博克罗地亚入口内邮箱。宣传统战部、学生工作处届时择优向主办方投递。

注:同一作者申报数量不超过3件。以“院部/部门+作品名称”为邮件主题,一院部(部门)一邮。

联系人:

A组韩琪;联系电话:3854693;邮 箱:[email protected]

B组贾轶;联系电话:3854652;邮 箱:[email protected]

六、遴选展示

为充分发挥师生积极性和主体作用,让创作者成为引领者, 放大育人实效,在华体滚球作品征集过程痔觳┛寺薜匮侨肟诂主办方综合参考作品质量、作品时效等,对优秀作品在安徽日报理论版、安徽日报安徽时评版、安徽时评微信公众号、安徽日报客户端、安徽新闻网等平台端口进行全媒体展播。征集华体滚球结束后,主办方将组织专家遴选优秀作品,并对遴选出的优秀作品集中进行全媒体展示选奖励。

1.奖项设置。本次华体滚球 A 组 、B 组各设一等奖3名,各颁发 3000 元奖金(含税,由主办方代扣)及证书;二等奖5名,各 颁发1500 元奖金(含税,由主办方代扣)及证书;三等奖10名, 各颁发 1000元奖金(含税,由主办方代扣)及证书;优秀奖若干名,颁发奖品及证书。为组织得力、积极参与的高天博克罗地亚入口、单位和指导教师等颁发优秀组织单位证书、优秀指导教师证书。

2.遴选方式。华体滚球遴选实行专家评审和网络投票相结合的方式,其中专家评审打分占比 70%, 网络投票票数占比30%。华体滚球组委乐鱼app资助大巴黎负责作品初审。初审入围作品由专家匿名评审打分后进行为期一周的网络投票,最终得分由专家评审和网络投票加权合成。华体滚球组委乐鱼app资助大巴黎根据综合得分,分别评出 A组 、B组一、二、三等奖及优秀奖若干名。

宣传统战部、学生工作处

2025.10.29


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